《思想道德修养与法律基础》教材建设刍议——关于《思想道德修养与法律基础》(法制教育部分)修改完善问题 |
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引用本文: | 陈大文.《思想道德修养与法律基础》教材建设刍议——关于《思想道德修养与法律基础》(法制教育部分)修改完善问题[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(19):52-54,61. |
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作者姓名: | 陈大文 |
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作者单位: | 上海理工大学社会科学部,上海200093 |
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摘 要: | 教材亦称教本或课本,用“教学之本”或“课程之本”来形容其价值也不为过。思想政治理论课教材是国家主流意识形态的集中反映和重要载体,编写高质量的教材是高等学校思想政治理论课程建设的一项基础性工作。回顾思想政治理论课“05方案”实施五年来的有关工作,我们不能回避教材修改完善问题。
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关 键 词: | 《思想道德修养与法律基础》 教材建设 修改完善 思想政治理论课 教育部 法制 主流意识形态 “05方案” |
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