“80后”评价问题的争论与演变——兼论认识当代青年过程中应注意的问题

＂80后＂青年思想状况与行为方式的研究近年来备受关注,对＂80后＂的评价研究尤为突出。通过相关研究的总体回顾,可以看出对＂80后＂的评价经历了一个较为复杂、充满争议的过程。立场、评价标准和评价方法的不同,导致对＂80后＂得出了截然相反的评价结论,针对这一问题,要求我们坚持以马克思主义为指导,牢牢把握历史唯物主义的主要观点,掌握和运用正确认识青年、评价青年的辩证分析的方法。