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算法多样化
引用本文:斯琴.算法多样化[J].学生之友(初中版)(金视野),2013(4):24-25.
作者姓名:斯琴
作者单位:常熟市谢桥中心小学
摘    要:最近,妈妈总喜欢出些难题让我做,这不,又出了一道:111+112+113+114+115+116+117+118+119=?没办法,我只好拿了题认真思考起来。我先一步一步计算下去,可是感觉太麻烦。我就想起了老师教我的"配对求和法"。

关 键 词:多样化  算法  计算  思考  等差数列  项数  老师  发现  求和公式  求和法
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