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| 培养数学兴趣 提高创新能力 | |
| 作者姓名： | 施琰 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市常阴沙学校 |
| 摘 要： | 天才源于兴趣,兴趣能激发学生的热情和积极性,把学生引进知识的海洋.学生的兴趣爱好是在学习实践中培养起来的,当学生对某一活动产生兴趣时,就会产生强烈的求知欲,积极主动、心情愉快地进行学习.孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣可以孕育希望,可以滋生动力.但没有天生就对数学感兴趣的人,也没有天生就对 |
| 关 键 词： | 引导学生 学习兴趣 培养 求知欲 积极性 学习实践 提高学习效率 数学兴趣 积极心态 教学 |
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