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小学语文古诗词教学探究
引用本文:于丽华.小学语文古诗词教学探究[J].学周刊C版,2013(5):112.
作者姓名:于丽华
作者单位:河北省邢台市柏乡县柏乡镇学区
摘    要:古诗词是祖国文化遗产的精髓,它意境深远,内涵深刻,蕴含着丰富的人文哲理,它滋养着一代又一代的华夏儿女。新《语文课程标准》也指出,阅读诗歌,体会诗歌的语言,有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力,陶冶学生良好情操。这让广大语文教育工作者充分认识到古诗词教学的重要性。下面,本人就小学语文古诗词教学谈谈自己在实际教学中的具体做法。

关 键 词:小学  语文  古诗词  教学
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