新课标背景下小学美术欣赏课的教学策略 |
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引用本文: | 黄小玲.新课标背景下小学美术欣赏课的教学策略[J].天津教育,2024(2):131-133. |
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作者姓名: | 黄小玲 |
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作者单位: | 福建省宁德师范学院第二附属小学 |
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摘 要: | <正>设置小学美术欣赏课的主要目的是提高学生的审美感知、陶冶学生的情操。学生在欣赏美术作品的同时,从作品的画面节奏感和韵律感中产生视觉体验,在情境中展开联想,开阔眼界,培养创新精神,提高自身的美术素养。随着科技的进步和信息化时代的到来,小学生的信息量与知识储备也是不容小觑的。因此,教师应该把握当下学生的特点,结合新课标指导,更加重视欣赏评价领域。美术对充实小学生的精神世界和促进学生核心素养发展具有重要意义。基于此,对新课标背景下小学美术欣赏课教学策略的研究是十分必要的。
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