我国东北地区中小学跳绳运动的推广——以吉林长春为例 |
| |
引用本文: | 梁晨,段东平.我国东北地区中小学跳绳运动的推广——以吉林长春为例[J].新体育,2024(2):101-103. |
| |
作者姓名: | 梁晨 段东平 |
| |
作者单位: | 长春师范大学 |
| |
摘 要: | 跳绳是一项极具竞技性和娱乐性的体育运动,进行单人跳绳可以锻炼个人的体能素质,与多个人共同进行跳绳不仅可以锻炼体能素质还能收获巨大的身心愉悦和满足感。我国在2016年6月发出了全民运动的号召,想要在整个社会上形成一种尊重体育、积极参与体育的良好风尚。跳绳恰恰可以作为一种具体的运动形式在整个社会层面上推广。本研究以跳绳运动在吉林省长春市的中小学推广情况为研究的切入点,分析了学生对跳绳运动推广的基本态度以及教师对跳绳运动推广的看法,并最终提出了开设专业课程、培养兴趣爱好、塑造跳绳文化等一系列有助于跳绳运动在学校范围内推广的相关建议。希望本研究有助于中小学教育的优化,也能为跳绳运动在其他领域和其他群体中的推行产生一定的参考和借鉴。
|
关 键 词: | 跳绳运动 中小学生 校园推广 长春市 |
|
|