在阅读积累中提高学生写作速度的策略

<正>随着新课程标准的不断推进与落实，提高学生写作速度这一理念越来越被广大教师所关注。在此过程中，有意义的阅读探索与积累起到了重要作用，需要教师在日常教学过程中不断渗透，引导学生自主发现，剖析文章的写作方法、结构层次、情感表达、中心思想等，逐渐获得更清晰的认知，完善自己的写作方法与技巧，循序渐进地获得写作能力的提升。基于此，本文对在阅读积累中提高学生写作速度的策略进行探究。