“双减”背景下小学低年级课外阅读活动开展路径

<正>“双减”政策于2021年落地并推行，“减少学生学习压力，提升学生学习效率”的目标为课堂教学模式的改革提供了新的方向，也重构了“课外教学”理念。在降低学生作业负担的同时积极推动阅读活动从课内走向课外，可以丰富学生的精神生活，提升学生的精神素养。语文是一门人文性与综合性并重的学科，作为小学低年级唯一的语言学科，肩负着培养学生阅读意识与阅读习惯、提升学生阅读能力与阅读素养的重要职责，以祖国的语言文字为载体，为学生思维与意识的发展提供了有力支持。阅读是十分重要的一种知识输入和文化输入方式，