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“全科教师”的幸福
引用本文:乔丽慧.“全科教师”的幸福[J].河南教育,2013(5):41+1.
作者姓名:乔丽慧
作者单位:荥阳市第三小学
摘    要:作为一名小学教师,只要扎扎实实练好基本功,就能胜任每个学科的教学工作,感受到做"全科教师"的幸福。

关 键 词:小学教师  教学工作  数学教师  基本功  职业倦怠  全科  幸福感  学科  学生  教学水平
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