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| 探究新时期的高中数学课堂有效教学 | |
| 引用本文： | 唐利.探究新时期的高中数学课堂有效教学[J].数学学习与研究(教研版),2013(15):39. |
| 作者姓名： | 唐利 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳中学 |
| 摘 要： | 高中数学课堂有效教学策略对学生学习成绩的影响至关重要.有效的教学策略不仅提高学生的听课效率,而且在同学的积极配合情况下,教师的教学效率也大大提高,形成浓厚的课堂氛围,对教师教学水平的提升以及学生学习成绩的提高都有十分重要的作用.本文中笔者将对积极有效的教学策略进行详细阐述. |
| 关 键 词： | 教学策略 听课效率 教学效率 课堂氛围 |
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