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课堂教学重在参与
作者姓名:苏玉捧
作者单位:石家庄市市庄路小学,河北,石家庄,050000
摘    要:“自主学习”是小学数学课堂教学贯彻实施素质教育的重要措施之一,是提高教学效果的重要手段。

关 键 词:课堂教学 自主学习 小学 数学 素质教育 情境教学 教学方法
文章编号:1009-010X(2001)05-0055-02
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