探索大学英语教学中如何引导学生进行英美文学鉴赏

大学英语教学，不仅要使大学生不断提高英语的表达与写作能力，同时也要带领学生领略英语的语言魅力所在，感受英美文学的独特风格和视角1]。本文从写作背景、语言魅力、独特视角和语言特色等方面，探索在大学英语教学中如何引导学生进行英美文学鉴赏，旨在探索如何把英美文学鉴赏能够巧妙地融入大学英语教学之中，达到寓教于乐和触类旁通的教学目的。