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探析新课程理念下的高中生物教学
引用本文:吴妙说.探析新课程理念下的高中生物教学[J].高考(理化生),2013(1):67.
作者姓名:吴妙说
作者单位:湖北省恩施州利川市第一中学
摘    要:正高中生物教学是一项目的性比较强的活动,一个良好的教学活动能够促进高中生物教学的良性发展,能够提高高中生物教学质量和效率,更好地促进高中教学的发展,在新课程理念下的高中生物教学更要注重教学的优化,提高教学质量。一、分析"为什么教"与"为什么学随着新课程理念的建立,在高中生物教学提出了更高要求,这就需要我们教师弄明白为什么教,要想弄明白这个问题那就需要弄明白为什么学,这就需要我们了解学生的需求,高中生物相对于初中生物有一定的差别,比初中生物课程要

关 键 词:高中生物教学  新课程理念  生物课程  教学质量  学生学习  了解学生  教学目标  生物教学过程  相关知识  教学活动
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