新课改下的高中英语情感教学策略 |
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引用本文: | 崔茜.新课改下的高中英语情感教学策略[J].中学生英语,2013(5):65. |
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作者姓名: | 崔茜 |
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作者单位: | 山东省泰山中学 |
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摘 要: | 长期以来,我国的英语教学由于重视认知能力的培养,而忽视了情感因素的作用,造成了语言学习效果大打折扣、学生情感素质发展明显滞后的严重后果。本文针对这样的情况,结合新课改对于高中英语教学的目标,指出了英语情感教学的必要性并提出了如何在实际教学活动中采取措施进行情感教学。
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关 键 词: | 新课改 情感教学 高中英语 |
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