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| “任务型”英语教学如何体现主体性原则 | |
| 引用本文： | 蔡国平.“任务型”英语教学如何体现主体性原则[J].教育研究与实验,2007(6). |
| 作者姓名： | 蔡国平 |
| 作者单位： | 湖北省市汉川市桃园中学 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》明确倡导“任务型”教学模式,这个教学模式以发展学生的综合语言应用能力为落脚点,提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标。“任务型”教学强调从应用语言 |
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