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高等数学课程教学现存问题与改革建议
作者姓名:吴珂  孔庆燕
作者单位:桂林航天工业学院理学院
基金项目:桂林航天工业学院教学改革研究项目“‘互联网+’时代高等数学教师MPCK调查与案例研究”(2016JB06).
摘    要:文章结合应用型本科院校的办学定位和学生特点,以及信息时代的教育模式要求,分析了现在高等数学教学过程中存在的问题,并针对教学模式传统、教学任务重、考查形式单一等问题,从导入课、教学模式、教学内容、考核形式以及师生交往互动关系等方面提出了高等数学课程教学改革的具体实践方案。

关 键 词:应用型大学  高等数学  教学改革
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