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| 小学英语词汇教学创新研究——以Unit 5 Dinner’s ready!为例 | |
| 引用本文： | 陈建花.小学英语词汇教学创新研究——以Unit 5 Dinner’s ready!为例[J].英语教师,2024(1):189-192. |
| 作者姓名： | 陈建花 |
| 作者单位： | 甘肃省临夏市实验小学 |
| 摘 要： | 阐述小学英语词汇教学存在的问题。分析小学英语词汇教学创新的重要性。以人教版小学《英语》四年级（上）Unit 5 Dinner’s ready!为例，基于《课程标准》的要求，探索小学英语词汇教学创新的路径，即聚焦单元主题，感知英语词汇；基于阅读语篇，在语境中开展英语词汇教学；设计综合性活动，促进英语词汇的迁移和创新。 |
| 关 键 词： | 小学英语 词汇教学 创新 单元主题 |