翻转课堂在中职教学中的应用研究——以安徽省某中职学校公共管理与服务类专业为例 |
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引用本文: | 唐丽丽,孔卫拿.翻转课堂在中职教学中的应用研究——以安徽省某中职学校公共管理与服务类专业为例[J].职业技术,2022(3):102-108. |
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作者姓名: | 唐丽丽 孔卫拿 |
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摘 要: | 为探索翻转课堂在中职教学中的应用实况,文章以安徽省某中职学校公共管理与服务类专业学生为调查对象,基于翻转课堂实施的经典"三段式"模式制作,发放"翻转课堂应用调查问卷",对所收集数据使用SPSS 26.0进行描述性统计、相关性分析和回归分析.结果发现,翻转课堂的应用中存在学生自我管理能力差、师生共同参与度低、智慧学习环境...
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关 键 词: | 翻转课堂 中等职业教育 研究 |
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