促进深度学习的高校混合式英语阅读教学模式探讨

在当今全球化和信息技术快速发展的背景下，英语作为一种国际语言在高校教育中扮演着重要的角色。然而，传统的英语阅读教学模式存在学生被动接受知识、缺乏实际应用能力等问题。因此，本文旨在探讨一种促进深度学习的高校混合式英语阅读教学模式，通过结合在线学习资源和面对面教学活动，提供更丰富、多样化的学习体验，以激发学生的主动学习意愿和能力。基于此，本文首先介绍了传统英语阅读教学模式存在的问题，然后详细探讨了混合式英语阅读教学模式的概念、特点以及实施方法，以期借此促进学生的深度学习和能力发展。