自媒体时代高校学生管理工作研究

自媒体时代的来临，给高校学生管理工作提出了全新的要求。辅导员是学生管理的主体力量，在学生管理工作中，应基于自媒体“去中心化、交互性强、传播迅速、内容良莠不齐”特征，有针对性地通过辅导员角色转换意识，做学生思想的引领者，疏导学生在自媒体交互中的不良情绪，解决学生就业等问题带来的实际困难，帮助学生正确使用自媒体工具，创新学生管理的模式和方法，以更有效的方式增强学生管理工作的实效性。