首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学英语游戏教学的误区及教学原则
引用本文:叶培.小学英语游戏教学的误区及教学原则[J].小学教学参考,2010(6).
作者姓名:叶培
作者单位:江苏如皋市实验小学;
摘    要:游戏是小学英语教学中一种常见的手段,一直以来,游戏都被广泛地运用在小学英语课堂教学中。但是教师在设计和运用游戏时,还存在着一些问题,影响了游戏教学的效果。误区一:游戏形式太过复杂,付出的时间与收到的

关 键 词:误区  游戏教学  学生  教师  游戏规则  小学英语教学  小学英语课堂教学  运用  语言  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号