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| 浅谈新课标背景下数学教材的使用 | |
| 引用本文： | 张学俊.浅谈新课标背景下数学教材的使用[J].教学与管理,2003(1):48-49. |
| 作者姓名： | 张学俊 |
| 作者单位： | 江苏丹阳师范第二附属小学 |
| 摘 要： | 新课程标准明确指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教学活动.内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求."而目前使用的教材,无论是人教版还是苏教版,尽管作了修改,但从学生终生发展、创新能力角度看仍存在不足: |
| 关 键 词： | 数学教材 数学教学 课程标准 创新教材 教材编排 |
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