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| 物理演示实验中的对照比较 | |
| 引用本文： | 沈金玉.物理演示实验中的对照比较[J].江苏教育,1993(5). |
| 作者姓名： | 沈金玉 |
| 作者单位： | 南京市葛塘中学 |
| 摘 要： | 我们知道,事物的特殊性是区别于其它事物的特殊本质,不了解各种具体事物包含有何种特殊矛盾,就无从区别事物,就不能发现事物发展的特殊规律,也就找不到解决特殊矛盾的特殊方法。对照比较,是确定研究对象的共同点和差异点的逻辑方法。人们认识事物总是从区分事物开始的,而要区分,首先就得对照比较。物理教学中的对照比较法,通常由两部分组成:(一)列出同类、相似或相反事物的概念及其知识—— |
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