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以人为本充分调动教师积极性
作者姓名:郭碧霞
作者单位:广州市海珠区聚德西路小学
摘    要:坚持"以人为本"的原则,最大限度地发挥激励的作用,为广大教师创造一种充分发挥才能和创造力的学校组织氛围和文化氛围,使教师从心理上产生高昂的精神,奋发的热情,并化为自觉的行动.只有使每个人都切实地感到自己是学校的主人,而不是雇佣者,才会力有所用、才有所展、劳有所得、功有所奖,进而努力勤奋地工作.

关 键 词:人本主义 学校管理 管理模式 民主管理 创造精神 主人翁意识 激励机制 校长
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