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杂志ISSN号
布置课外作业注意“三性”
作者姓名:
黄素玲
作者单位:
陕西岐山县城关小学
摘 要:
(一)可操作性。课外作业要便于学生操作,除作业题的题意要清楚外,题目范围不可过大。诸如预习课文等范围大的作业,应设计明确的步骤,便于学生操作。如可采用“预习课文六步曲”:读一读,了解课文大意;拼一拼,掌握生字的读音;查一查,弄懂新词的意思;再读读,理解每段的大意:试一试,解答
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