开展绿色教育 践履大学社会责任 |
| |
引用本文: | 叶谦,刘本全.开展绿色教育 践履大学社会责任[J].黑龙江教育,2009(5). |
| |
作者姓名: | 叶谦 刘本全 |
| |
作者单位: | 浙江财经学院,浙江杭州310018 |
| |
基金项目: | 2006年浙江省社会科学联合会研究课题“浙江高校绿色教育相关问题研究”[课题编号:06M20] |
| |
摘 要: | 大学在树立大学生的绿色信念以践履大学在人类可持续发展上,具有不可推卸的责任和义务。文章从绿色教育的认识出发,阐述了在浙江高校开展绿色教育的意义,探讨了在高校实施绿色教育的三条路径:利用多学科理论知识,渗透绿色教育思想,培养学生的科学发展观;构建绿色教育与专业建设相融合的课程体系;立足浙江实际,开展绿色教育,践履大学的社会责任。
|
关 键 词: | 绿色教育 社会责任 构建课程体系 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|