利用课堂讲授培养英文写作意识 |
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引用本文: | 谭冬玲.利用课堂讲授培养英文写作意识[J].中国教育技术装备,2008(17). |
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作者姓名: | 谭冬玲 |
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作者单位: | 西华大学外国语学院 |
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摘 要: | 大学英语四级、六级考试要求学生能在规定的时间内写出一篇紧扣题目、表达思想清楚、文字通顺、衔接较好的作文。从考试作文评分标准看,分数由低到高的档次变化依据“连贯性差——文字勉强连贯——文字连贯——连贯性较好”,说明英文写作中衔接和连贯有重要作用。
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关 键 词: | 课堂讲授 写作 英文 培养 大学英语 评分标准 连贯性 文字 |
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