|
|||||
|
|
| 手表丢失以后 | |
| 引用本文： | 董建平.手表丢失以后[J].云南教育,1988(Z2). |
| 作者姓名： | 董建平 |
| 作者单位： | 昆明市南站铁小 |
| 摘 要： | 在班主任工作中,教师可以充分利用学生的内疚心理,为他们自己改正错误创造条件,收到更好的效果。上学期,我教的班上有学生丢失手表。我暗中查访也得不到线索,便在班会上让同学发言、谈看法,同时,我讲明拿别人手表的危害,鼓励那个拿别人手表的同学自己改正错误。开完班会,我拿出一个带盖的口缸对全班同学说:“我相信这个同学已经知道自 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |