新课程改革背景下如何提高高中音乐鉴赏课的实效性 |
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引用本文: | 黄聿芬.新课程改革背景下如何提高高中音乐鉴赏课的实效性[J].新课程研究,2009(9):116-118. |
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作者姓名: | 黄聿芬 |
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作者单位: | 厦门市集美区乐安中学,福建 |
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摘 要: | 《音乐课程标准》与高中新课改一同诞生,它不但充分体现了素质教育的理念,还提出了系统的实施策略,设计了具有浓厚的时代气息和民族特性的音乐教学内容。因此,领悟新《课标》,树立音乐教育新理念,让学生充分感受音乐、体验音乐、表现音乐、走进音乐,让音乐丰富学生的精神生活,提升学生的心灵,让课堂真正“活”起来,已成为每个音乐工作者越须面对的课题,
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关 键 词: | 教师 学生 教材 |
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