仿生学视角中的学生管理

生命系统在长期的自然选择与进化中,形成了超越人类思维水平的管理规律,它的有效工作,形成了繁荣昌盛、和谐发展的生命世界。因此,从仿生学的角度研究学生管理,能够引发一系列的新发现,进而为形成新的学生管理理论体系,即学生管理仿生学,奠定基础。仿生学是一门边缘学科,是“研究生物系统,制作模拟其卓越机能的装置的科学技术领域”。从实质上看,仿生学研究是以自然界现存的生命系统为模板,借助模拟的方法,对所要研究对象的结构与功能进行重新设计,以达到有效提高其工作效果的目的。仿生学研究贯穿了科学一体化的理念,体现了现代科学发展的大趋势。