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改革识字教学促进自主学习

作者姓名：	刘学群

作者单位：	惠州市第四小学

摘要：	运用现代教育技术改革识字教学,我总结出“掌握学法,读准字音;讨论质疑,巩固字形;补充知识,强化识记“的方法,促使学生真正实现自主学习,激发学习热情,同时较好地弥补了传统识字教学的不足.……
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