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杂志ISSN号
精心设计问题 提高问题意识
作者姓名:
黄玲飞
作者单位:
浙江省宁波市北仑区小港街道江南中学
摘 要:
学贵有疑,培养学生的问题意识.提高学生发现问题的能力是提高学生阅读能力的重要方面。本文主要运用文献资料法、逻辑推理法以及我的多年教学经验,针对在初中数学课堂中如何精心设计数学问题提高学生问题意识进行论述.希望能进一步提高我们的教学质量。
关 键 词:
精心设计
问题意识
初中数学
民主性
启发性
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