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让课堂生动起来——浅析传统教学方式改革
引用本文:戴世荣.让课堂生动起来——浅析传统教学方式改革[J].考试周刊,2010(50):31-32.
作者姓名:戴世荣
作者单位:江苏省徐州机电工程高等职业技术学校,江苏徐州,221000
摘    要:传统的教学方式无法适应教学改革的要求,本文作者根据多年的教学事例总结出五点:1.赋予学生清晰的尊严感;2.精心塑造轻松的课堂;3.强调学生自主性学习;4.重视集体感的培养;5.注重树立觉察意识,以让课堂动起来。

关 键 词:尊严感  自主性学习  集体感  觉察意识
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