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| 教师如何唱好“独角戏”——《生活中的推理》“虚境型”片断教学例谈 | |
| 引用本文： | 潘孝月.教师如何唱好“独角戏”——《生活中的推理》“虚境型”片断教学例谈[J].学生之友(小学版),2011(11):47-47. |
| 作者姓名： | 潘孝月 |
| 作者单位： | 福建省永安市第二实验小学 |
| 摘 要： | 当前,＂虚境型＂片断教学已成为评价教师的教学能力,展示风采的一种形式。虽然片断教学只是截取某节课中一部分的教学内容,但它和常态课一样,同样要有完整的结构。那么,在这没有学生参与的虚拟教学课堂中,教师应如何唱好＂教＂与＂学＂双边活动的＂独角戏＂呢？ |
| 关 键 词： | 教学能力 教师 推理 生活 教学内容 虚拟教学 学生参与 |
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