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挖掘教材内容,充分发挥语文学科的德育功能
作者姓名:李燕梅
作者单位:甘肃省白银市白银区第三小学
摘    要:新修订的《语文课程标准》在"课程总目标"中指出:在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想方法的教育,培养学生的创造力,培养学生爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

关 键 词:教材内容  德育功能  爱国主义教育  挖掘  文学  分发  课程标准  教学过程
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