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| 为孩子插上识字的翅膀 | |
| 引用本文： | 潘端蓉.为孩子插上识字的翅膀[J].学生之友(小学版),2011(3):41-41. |
| 作者姓名： | 潘端蓉 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县蓬壹中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给儿童识字方法，运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，力求识用结合。因此教师在识字教学中，要引导学生通过寻找汉字的特点和规律，采用有趣的教学方式．引导学生掌握学习汉字的方法，让他们体验识字的快乐和成就感，从而乐学，爱学。我在教学中尝试了以下做法： |
| 关 键 词： | 识字 教学手段 翅膀 孩子 课程标准 生活经验 教学情境 教学方式 |
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