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| 拓展课外阅读 丰富文化底蕴 | |
| 引用本文： | 周雪梅.拓展课外阅读 丰富文化底蕴[J].学生之友(小学版),2011(7):31-31. |
| 作者姓名： | 周雪梅 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市获垛中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。并首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的，对学生的阅读量还做了明确的规定：高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级5本左右语文课本的阅读量。 |
| 关 键 词： | 课外阅读 文化底蕴 课程标准 教学目的 高年级 语文 学生 小学 |
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