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小学数学开放式教学的探索
作者姓名:李欣
作者单位:陕西省碑林教师进修学校
摘    要:在教学中,特别是在小学数学课程的教学中,开放式教学对于提高学生的学习兴趣,培养学生的良好观察能力,活跃学生的发散思维,提高学生的综合分析能力等都起着重要作用。本文对小学数学开放式:教学策略进行分析。

关 键 词:小学  数学  兴趣  教学  策略  开放式
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