运用多媒体手段，寻求有效性教学

【案例背景】 依据《体育与健康课程标准》，落实“健康第一”的指导思想，要求在促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，并且突出强调教师和学生对教学内容的选择性。