一节别开生面的数学课——“统计”的教学反思 |
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引用本文: | 潘兆利.一节别开生面的数学课——“统计”的教学反思[J].学生之友(小学版),2011(5):44-44. |
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作者姓名: | 潘兆利 |
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作者单位: | 江苏省赣榆县门河镇中心小学 |
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摘 要: | 这是一节二年级数学的“统计”教学课,开课时我设计了一个课件:四种漂亮的小车,不时地伴随着鸣笛声,从整洁宽敞的路面驶过。学生第一次观看时非常投入。这时我提问:“同学们,马路上一共驶过多少辆车呢?”
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关 键 词: | 教学反思 数学课 统计 二年级 伴随 |
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