魔术教学在小学英语课堂中的实践

魔术这门艺术本身具备任何活动无法比拟的趣味性。每个人都有观看魔术的经历，那些魔术常令人难忘，兴奋。它的趣味性、神秘得不可捉摸，对孩子们有着强大的吸引力。在日常学习中，我们应该抓住小学生模仿力强、求知欲强、记忆力好、心理负担轻、表现欲强、创造精神强等特点进行教学，这些都是小学生学好英语的优势。但他们的理解能力相对较弱，集中注意力的时间不长，不喜欢单调的、枯燥的重复机械训练。所以我们充分注意学生的这些优缺点，根据学生的爱好、愿望及学习内容设计一些简单的小魔术，既能很好的服务于教学内容，又能让学生在乐中学，学中乐。下面笔者将介绍魔术在课堂教学中的魅力及笔者巧用魔术辅助课堂教学的经验。