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如何培养低年级儿童的说话能力
作者姓名:李英妮
作者单位:江苏省连云港市赣榆县罗阳镇中心小学
摘    要:说话教学要寓于富有情趣的活动之中。教师要引导学生在学习、游戏、玩受等活动中体验生活的乐趣,开拓视野,丰富积累,为说活提供新颖的题材,使学生在说话教学中处于活动的兴奋状态.

关 键 词:能力  儿童  培养  兴奋状态  教学  学生  中体
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