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浅析小学生良好语文学习习惯的培养途径
作者姓名:袁瑢
作者单位:江苏省昆山市培本实验小学
摘    要:整个小学阶段,小学生们的心理特点基本是幼稚的,也包含着趋向成熟后的独立性与自觉性。学生的人生观、世界观,正在初步形成,他们更容易产生变革现实的愿望。但由于他们自控能力不强,往往激情占主导地位,常常把坚定与执拗,勇敢与蛮干、冒险混同起来,因此好走极端。另外小学阶段的学习特点是知识丰富,综合性强,

关 键 词:小学生  学习习惯  培养  语文  心理特点  自控能力  学习特点  自觉性
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