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| 探究，让语文教学更具实效 | |
| 作者姓名： | 黄月娥 |
| 作者单位： | 福建省南安市第一小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体”要“充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。教育家施瓦布指出“如果要学生学习科学的方法,那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢？”因此,在小学语文教学中应该如何开展探究性学习,提高语文教学效率？ |
| 关 键 词： | 语文教学 学习方式 探究性学习 进取精神 课程标准 教学效率 学生 教育家 |
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