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春种一粒粟 秋收万颗籽——谈小学朗读能力的培养
引用本文:陈志平.春种一粒粟 秋收万颗籽——谈小学朗读能力的培养[J].学生之友(小学版),2011(7):24-24.
作者姓名:陈志平
作者单位:福建省德化县丁乾小学
摘    要:古人云:“书读百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”多读是我国传统语文教学的宝贵经验。多读。有助于学生理解课文内容;多读,有利于训练学生的语感;多读,有利于学生语言的积累。而这里的“读”,更应强调有感情地朗读。

关 键 词:朗读  春种  培养  能力  小学  语文教学  学生  
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