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| 聋生作文教学略谈 | |
| 作者姓名： | 张爱华 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县特殊教育学校 |
| 摘 要： | 聋哑学生由于听力和语言障碍,接受外来信息的途径单一,表达思想感情的方式只能是手语和书面语言。手语作为聋生的基础语,给聋哑人交流带来极大的方便,自然有其重要性。 |
| 关 键 词： | 教学 语言障碍 聋哑人 手语 信息 流带 |
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