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引情入文 促进创新
引用本文:尹青.引情入文 促进创新[J].学生之友(小学版),2011(8):16-16.
作者姓名:尹青
作者单位:江苏省东海县实验小学
摘    要:情感作为一种非智力因素,对孩子的认知活动起着重要的作用。丰富的情感不仅为孩子的创新学习提供一个宽松的环境,还促进了学习效率。语文教学肩负着情感教育的使命,把孩子的情感调动起来,挖掘孩子潜在的能力.激活孩子的创新能力.这样语文学习将会变得轻松有趣。

关 键 词:创新学习  情感教育  创新能力  非智力因素  认知活动  学习效率  语文教学  语文学习
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