＂煮书＂说

新课程标准倡导：阅读是学生个性化行为．应让学生在主动积极的学习活动中，有所感悟和思考，从中受到熏陶、感染，从而达到学习语文的目的。深层次思考这句话的含义，我认为最好的途径莫过于让孩子学会“煮书”。