精心设计练习 提高教学效益 |
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引用本文: | 吴大立.精心设计练习 提高教学效益[J].学生之友(小学版),2011(1):48-48. |
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作者姓名: | 吴大立 |
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作者单位: | 江苏省连云港市赣榆县罗阳镇中心小学 |
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摘 要: | 练习是数学教学的一个重要环节,是使学生掌握系统的数学基础知识,训练技能、技巧的重要手段,也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。因此,数学练习必须精心设计与安排,不仅要使学生积极地掌握数学知识,而且还要使其能获得进行创造性思维的能力,促进学生的发展。
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关 键 词: | 练习 教学效益 设计 学生能力 数学教学 创造性思维 基础知识 学生智力 |
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